国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见
国办发〔2017〕95号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:进入新世纪以来,我国教育事业蓬勃发展,为社会主义现代化建设培养输送了大批高素质人才,为...
发布时间:2022年08月26日
国办发〔2017〕95号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:进入新世纪以来,我国教育事业蓬勃发展,为社会主义现代化建设培养输送了大批高素质人才,为...
发布时间:2022年08月26日
职业教育实行集团化办学是改革开放以来我国职业教育办学体制机制和办学模式的创新。它既是深化产教融合、校企合作的重要载体和有效途径,又是完善职业教育和培训体系的重要...
发布时间:2022年08月26日
专业建设是职业教育的主线,是高职院校办学的核心任务。对此,作为高职教育中长期规划发展路线图和总纲领的《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》有着明确的规...
发布时间:2022年08月26日
新西兰高等教育、技能及就业部部长史蒂芬·乔伊斯(Steven Joyce)21岁大学毕业时在新西兰创立了一家电台公司。17年后,他的公司拥有20个分支公司和650个员工。但他却在38岁...
发布时间:2022年08月26日
产教融合、校企合作是职业教育基本的办学模式,工学交替是职业教育基本的人才培养模式。由于机制和体制等诸方面的原因,职业学校和企业的合作长期处于无合作、浅合作甚至假...
发布时间:2022年08月26日
国发〔2018〕11号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:职业技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、缓解技能人才短缺的结构性矛盾、提高就业质量的根...
发布时间:2022年08月26日
一年一度的“博鳌时间”即将开启,习近平将应邀出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表重要主旨演讲,会见与会外国国家元首、政府首脑和国际组织负责人,集体会见论坛理事...
发布时间:2022年08月26日
教育兴则人才兴,教育强则国家强。十八大以来,习近平总书记对中国高等教育的发展和高校思想政治教育工作高度重视,并发表了一系列重要论述。“高校思想政治工作关系高校培...
发布时间:2022年08月26日
进一步加强学生资助工作教育部党组书记、部长 陈宝生 习近平总书记指出,保障贫困地区办学经费,健全家庭困难学生资助体系。要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受...
发布时间:2022年08月26日
同志们:今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念马克思诞辰200周年,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想。马克思是全世界无产阶...
发布时间:2022年08月26日
11月19日,为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要指示精神,以党建为纽带深化校企合作,切实提升师生与企业员工的消防安全意识和应急处置能力。在消防安全宣传月期间,高铁与建筑学院受邀组织骨干教师团队参与泸州两江新城建设投资有限公司组织的消防宣传系列活动。此次活动以党建引领为核心,以联学共建为载体,是政、企、校、社多方联动,共同筑牢消防安全防线的一次重要实践。活动伊始,泸州两江新城建设投资有限公司副董事长陈春先生发表致辞。他对我院在接到邀请后给予本次活动的大力支持表示衷心感谢。期间一系列关于消防安全的活动有序开展。专职教师邱辞结合党建政策,讲解消防法规、案例等内容,融合红色基因与安全理念。建…
11月11日下午,我校在第三会议室召开2025届毕业生就业工作总结会暨2026届就业工作推进会。会议系统复盘了2025届毕业生就业工作,并对2026届毕业生就业工作进行全面动员与部署。在家校领导出席会议,各学院院长、书记及全体辅导员参会。会议由党委副书记徐世银主持。△会议现场就业指导中心办公室主任梁元鹏首先对2025届毕业生就业工作做全面总结。通过直观的可视化数据系统呈现了本届毕业生就业工作的整体成效,包括毕业去向落实率、就业结构分布、重点群体就业情况等关键指标。在肯定各学院工作成绩的同时,也客观指出了当前就业工作中存在的薄弱环节与突出问题。他强调,各学院要主动对接产业需求,持续拓宽优质岗位资…
根据企业发展需要,中国铁路郑州局集团有限公司拟招聘全日制普通高等院校大专(高职)学历毕业生,现将有关事项公告如下:一、招聘计划本次计划招聘1288人,招聘岗位、需求专业等详见附件。二、招聘条件1.列入国家招生计划的全日制普通高等院校大专(高职)学历应届毕业生。2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,品行端正、遵纪守法、热爱铁路事业。3.专业对口,成绩优良。符合相关岗位专业要求,具备与招聘岗位相适应的素质和能力。所学专业为铁路方向或所学课程中包含铁路专业课程的优先。4.具备正常履行岗位职责的身体条件和心理素质,有正常辨色能力。5.服从单位对工作岗位的安排及调整。三、招聘流程…